Für Schulen
Disk 21 schafft gemeinsam mit Ihrer Schule einen neuen Lernraum im Schulalltag, in dem Schülerinnen und Schüler Empathie, Dialogfähigkeit und Selbstwirksamkeit erfahren: durch eine reale Begegnung im Dunkeln, pädagogisch begleitet und einfach integrierbar.
Empathie lernt man nicht aus Büchern, sondern durch Erfahrung.
Was ist Disk 21?
Disk 21 ist ein pädagogisch begleitetes Erfahrungsformat, das auf der international bekannten und seit über 30 Jahren etablierten Methode „Dialog im Dunkeln“ basiert. Schülerinnen und Schüler lösen in einer mobilen Blackbox in völliger Dunkelheit Aufgaben, angeleitet von professionell ausgebildeten blinden Trainerinnen und Trainern.
Diese ungewöhnliche Lernsituation schafft einen intensiven, nachhaltigen Perspektivwechsel: Gewohnte Verhaltensmuster greifen nicht mehr. Die Kinder und Jugendlichen erleben unmittelbar, wie es sich anfühlt, auf andere angewiesen zu sein: Sie bauen Vertrauen auf, überdenken ihre Kommunikation und entdecken unbekannte Stärken
Anschließend wird das Erlebte im Klassenraum reflektiert und durch kreative Projekte in den Schulalltag übertragen.
Was Schülerinnen und Schüler mitnehmen
Empathie & Inklusion
Sie erleben, wie Perspektiven sich verändern und was Vielfalt, Mitgefühl und Respekt im Alltag bedeuten.
Selbstwirksamkeit & Resilienz
Scheinbar unmögliche Aufgaben gemeinsam lösen: Das stärkt Selbstvertrauen, Handlungsfähigkeit und psychische Gesundheit.
Kommunikation & Zusammenarbeit
Im Dunkeln wird Sprache zum wichtigsten Werkzeug. Echte Teamdynamik entsteht, weil alle aufeinander angewiesen sind.
Viele Kinder haben sich auf eine sehr reflektierte Weise mit Wahrnehmung, Orientierung und den Lebensrealitäten blinder Menschen auseinandergesetzt. ...
Durch die blinden Trainer*innen, die unsere Schüler*innen sehr authentisch, lebensnah und empathisch begleitet haben, wurde das Projekt nicht nur zu einer spannenden Erfahrung, sondern auch zu einer wertvollen Begegnung, die nachhaltig Eindruck hinterlassen hat.
Manuela Peifer
Schulleitung Fritz-Köhne-Schule, Pilotprojekt
Pädagogischer Mehrwert
Für Schülerinnen & Schüler
Stärkung sozial-emotionaler Kompetenzen (Empathie, Teamfähigkeit, Selbstvertrauen)
Förderung eines positiven Lernklimas und Zugehörigkeitsgefühls
Aktive Verantwortungs-übernahme im Lernprozess
Für Lehrkräfte
Curriculumsergänzung mit geringem Vorbereitungsaufwand
Erprobte Materialien und pädagogische Begleitung
Stärkung der Lehrer-Schüler-Beziehung
Impulse für inklusiven Unterricht
Für Ihre Schule
Profilierung als moderne, inklusive Bildungseinrichtung
Messbare Ergebnisse in der Kompetenzentwicklung
Positive Außenwirkung und Stärkung des Schulimages
Zugang zu Kooperationspartnern und Förderern
10 Projektwochen in 2027 geplant!
Für das Jahr 2027 können wir voraussichtlich an bis zu sechs Grundschulen (mit Sozialindex 1 oder 2) und an bis zu vier weiterführenden Schulen (mit Sozialindex 1 oder 2) unsere Disk 21-Projektwoche durchführen.
✔ Direkt an Ihrer Schule
✔ Für Klassenstufen 3 oder 4 bzw. 8 oder 9
✔ Förderung von Empathie, Selbstwirksamkeit und Resilienz
Machen Sie Ihre Schule zu einem Ort für Perspektivwechsel und Zukunftskompetenzen.
Melden Sie sich gern bereits für die Planung 2027, die Plätze sind begrenzt.
Ablauf & Rahmen
Disk 21 ist als fünftägige Projektwoche konzipiert und flexibel an Stundenplan, Schulform und Klassengrößen anpassbar. Der konkrete Ablauf wird individuell mit Ihrer Schule abgestimmt.
01
Vorbereitungstage
In der Woche vor der Projektwoche: 2 Vorbereitungstage zur Einführung, Sensibilisierung und Vorab-Evaluation. Elterninformation und Einwilligungen werden vorab organisiert
02
Projektwoche vor Ort
Fünf Tage intensive Erfahrung im Dunkeln und gezielte Reflexion im Klassenverband, angeleitet von blinden Trainerinnen und Trainern und begleitet von Lehrkräften. Bei mehreren Klassen finden die Blackbox-Einheiten versetzt statt.
03
Nachbereitung & Transfer
Die Schule integriert die Lernerfahrungen eigenständig in den regulären Unterricht. Kreative Projekte und Diskussionen sichern Nachhaltigkeit. Disk 21 stellt hierfür Unterrichtsvorschläge bereit.
„Eine intensive und berührende Erfahrung, die den Kindern auf eindrucksvolle Weise Empathie, Perspektivwechsel und echtes Interesse an anderen Lebensrealitäten ermöglicht hat.“
Lehrkraft 4. Klasse
Fritz-Köhne-Schule, Pilotprojekt
„Tolles Erlebnis - freue mich auf meine nächste 4. Klasse!“
Lehrkraft 4. Klasse
Fritz-Köhne-Schule, Pilotprojekt
Infrastruktur: Was die Schule bereitstellt
Räumliches
Großer Raum (z. B. Sporthalle oder Aula) für die aufblasbare Blackbox: 70 m² Grundfläche, 3 m Höhe
Mindestens zwei 220V-Stromanschlüsse mit Dauerstrom während der gesamten Projektwoche
4 Tische und 20 Stühle für den Unterrichtsteil.
Organisatorisches
Eine Ansprechperson in der Schule für die Koordination mit dem Disk 21-Team
Abstimmung mit Schulleitung, Lehrkräften und Schulsozialarbeit
Einholung von Elterninformationen und -einwilligungen (Vorlagen von Disk 21)
Disk 21 bringt
Blackbox (inkl. Auf- / Abbau), Ablaufpläne, Unterrichtsmaterialien, Trainerinnen und Trainer, und Evaluationstools.
Einblick in eine Projektwoche
Laden Sie eine kompakte Beispielplanung für eine Projektwoche herunter. Die Inhalte und Zeiten dienen als Orientierung und können individuell angepasst werden.
Werden Sie Pilotschule
Disk 21 startet 2026 mit den ersten Pilotprojekten. Die Plätze sind begrenzt. Wir laden Ihre Schule ein, das Format gemeinsam mit uns zu erproben und die Zukunft des Lernens aktiv mitzugestalten.
Melden Sie sich gern bereits jetzt für 2027, wenn wir 10 Hamburger Schulen mit der Disk 21-Projektwoche besuchen. Wir werden sechs Projektwochen für 3./4. Klassen anbieten, und vier Projektwochen für 8./9. Klassen. Bei Interesse freuen wir uns, von Ihnen zu hören!
Schulentwicklung
Beitrag zu Schulprogramm, Qualitätsentwicklung und innovativer Profilbildung.
Kooperation & Förderung
Zugang zu Förderern und Forschungspartnern sowie Möglichkeit zur Drittmittelakquise.
Evidenz & Wirkung
Teilnahme an der Wirkungsevaluation – datenbasierte Grundlage für die Schulentwicklung.
Häufige Fragen (Q & A)
Organisation
Für welche Schulen ist Disk 21 geeignet?
Das Programm richtet sich an Schulen mit einem Sozialindex von 1–2. Zielgruppen sind Schülerinnen und Schüler der 3./4. (9-10 Jahre) Klasse sowie der 8./9. Klasse (14–15 Jahre). Das Format wird an Altersgruppe und Schulform angepasst.
Was kostet die Teilnahme?
Im Pilotjahr ist unser Angebot komplett über Zuwendungen finanziert. Ab 2027 wird es einen niedrigen vierstelligen Betrag als Eigenanteil für die Schulen geben.
Bedeutet das Mehrarbeit für Lehrkräfte?
Kaum. Disk 21 bringt Ablaufstruktur, Unterrichtsmaterialien, ausgebildete Trainerinnen und Trainer sowie die gesamte Moderation mit. Lehrkräfte begleiten den Prozess, sie gestalten ihn nicht von Grund auf neu.
Wie passt das in unseren Stundenplan?
Das Format ist als fünftägige Projektwoche konzipiert und lässt sich in Fächer wie Ethik, Sozialkunde, Deutsch oder Projektunterricht integrieren. Der Stundenplan wird individuell mit der Schule abgestimmt
Was brauchen wir räumlich?
Einen Raum mit mind. 70 Quadratmeter Grundfläche und 3 Meter Höhe (z. B. Sporthalle oder Aula), zwei 220V-Stromanschlüsse und Tische/Stühle für den Unterrichtsteil. Die Blackbox wird vom DISK21-Team auf- und abgebaut.
Inhalt
Ist die Teilnahme für alle Schülerinnen und Schüler geeignet?
Das Programm ist barrierefrei und inklusiv gestaltet. Die Teilnahme ist freiwillig, Abbruchmöglichkeiten sind jederzeit gegeben. Eltern werden vorab informiert und erteilen ihr Einverständnis.
Was bringt es der Schule über die Projektwoche hinaus?
Als Pilotschule erhalten Sie voraussichtlich ab 2027 Zugang zu Forschungspartnern und Förderern, eine datenbasierte Wirkungsevaluation und Impulse für Schulprogramm und Profilbildung. Disk 21 eignet sich als Beitrag zur Schulqualitätsentwicklung und Drittmittelakquise.
Wie nehmen wir Kontakt auf?
Schreiben Sie uns an info@disk21.de. Wir melden uns für ein unverbindliches Erstgespräch.
