DISK21 schafft gemeinsam mit Ihrer Schule einen neuen Lernraum im Schulalltag, in dem Schülerinnen und Schüler Empathie, Dialogfähigkeit und Selbstwirksamkeit erfahren: durch eine reale Begegnung im Dunkeln, pädagogisch begleitet und einfach integrierbar.
Empathie lernt man nicht aus Büchern, sondern durch Erfahrung.

DISK21 ist ein pädagogisch begleitetes Erfahrungsformat, das auf der international bekannten und seit über 30 Jahren etablierten Methode „Dialog im Dunkeln“ basiert. Schülerinnen und Schüler lösen in einer mobilen Blackbox in völliger Dunkelheit Aufgaben, angeleitet von professionell ausgebildeten blinden Trainerinnen und Trainern.
Diese ungewöhnliche Lernsituation schafft einen intensiven, nachhaltigen Perspektivwechsel: Gewohnte Verhaltensmuster greifen nicht mehr. Die Kinder und Jugendlichen erleben unmittelbar, wie es sich anfühlt, auf andere angewiesen zu sein: Sie bauen Vertrauen auf, überdenken ihre Kommunikation und entdecken unbekannte Stärken
Anschließend wird das Erlebte im Klassenraum reflektiert und durch kreative Projekte in den Schulalltag übertragen.
Sie erleben, wie Perspektiven sich verändern und was Vielfalt, Mitgefühl und Respekt im Alltag bedeuten.
Scheinbar unmögliche Aufgaben gemeinsam lösen: Das stärkt Selbstvertrauen, Handlungsfähigkeit und psychische Gesundheit.
Im Dunkeln wird Sprache zum wichtigsten Werkzeug. Echte Teamdynamik entsteht, weil alle aufeinander angewiesen sind.
Stärkung sozial-emotionaler Kompetenzen (Empathie, Teamfähigkeit, Selbstvertrauen)
Förderung eines positiven Lernklimas und Zugehörigkeitsgefühls
Aktive Verantwortungs-übernahme im Lernprozess
Curriculumsergänzung mit geringem Vorbereitungsaufwand
Erprobte Materialien und pädagogische Begleitung
Stärkung der Lehrer-Schüler-Beziehung
Impulse für inklusiven Unterricht
Profilierung als moderne, inklusive Bildungseinrichtung
Messbare Ergebnisse in der Kompetenzentwicklung
Positive Außenwirkung und Stärkung des Schulimages
Zugang zu Kooperationspartnern und Förderern
DISK21 ist als fünftägige Projektwoche konzipiert und flexibel an Stundenplan, Schulform und Klassengrößen anpassbar. Der konkrete Ablauf wird individuell mit Ihrer Schule abgestimmt.
01
In der Woche vor der Projektwoche: 2 Vorbereitungstage zur Einführung, Sensibilisierung und Vorab-Evaluation. Elterninformation und Einwilligungen werden vorab organisiert


02
Fünf Tage intensive Erfahrung im Dunkeln und gezielte Reflexion im Klassenverband, angeleitet von blinden Trainerinnen und Trainern und begleitet von Lehrkräften. Bei mehreren Klassen finden die Blackbox-Einheiten versetzt statt.
03
Die Schule integriert die Lernerfahrungen eigenständig in den regulären Unterricht. Kreative Projekte und Diskussionen sichern Nachhaltigkeit. DISK21 stellt hierfür Unterrichtsvorschläge bereit.

Großer Raum (z. B. Sporthalle oder Aula) für die aufblasbare Blackbox: 70 m² Grundfläche, 3 m Höhe
Mindestens zwei 220V-Stromanschlüsse mit Dauerstrom während der gesamten Projektwoche
4 Tische und 20 Stühle für den Unterrichtsteil.
Eine Ansprechperson in der Schule für die Koordination mit dem DISK21-Team
Abstimmung mit Schulleitung, Lehrkräften und Schulsozialarbeit
Einholung von Elterninformationen und -einwilligungen (Vorlagen von DISK21)
Blackbox (inkl. Auf- / Abbau), Ablaufpläne, Unterrichtsmaterialien, Trainerinnen und Trainer, und Evaluationstools.
Laden Sie eine kompakte Beispielplanung für eine Projektwoche herunter. Die Inhalte und Zeiten dienen als Orientierung und können individuell angepasst werden.
DISK21 startet 2026 mit den ersten Pilotprojekten. Die Plätze sind begrenzt. Wir laden Ihre Schule ein, das Format gemeinsam mit uns zu erproben und die Zukunft des Lernens aktiv mitzugestalten.
Beitrag zu Schulprogramm, Qualitätsentwicklung und innovativer Profilbildung.
Zugang zu Förderern und Forschungspartnern sowie Möglichkeit zur Drittmittelakquise.
Teilnahme an der Wirkungsevaluation – datenbasierte Grundlage für die Schulentwicklung.
Das Programm richtet sich an Schulen mit einem Sozialindex von 1–2. Zielgruppen sind Schülerinnen und Schüler der 3./4. (9-10 Jahre) Klasse sowie der 8./9. Klasse (14–15 Jahre). Das Format wird an Altersgruppe und Schulform angepasst.
Für Schulen ist das Programm kostenneutral. Die Finanzierung erfolgt über Drittmittel. Als Pilotschule entstehen keine Kosten.
Kaum. DISK21 bringt Ablaufstruktur, Unterrichtsmaterialien, ausgebildete Trainerinnen und Trainer sowie die gesamte Moderation mit. Lehrkräfte begleiten den Prozess, sie gestalten ihn nicht von Grund auf neu.
Das Format ist als fünftägige Projektwoche konzipiert und lässt sich in Fächer wie Ethik, Sozialkunde, Deutsch oder Projektunterricht integrieren. Der Stundenplan wird individuell mit der Schule abgestimmt
Einen Raum mit mind. 70 m² Grundfläche und 3 m Höhe (z. B. Sporthalle oder Aula), zwei 220V-Stromanschlüsse und Tische/Stühle für den Unterrichtsteil. Die Blackbox wird vom DISK21-Team auf- und abgebaut.
Das Programm ist barrierefrei und inklusiv gestaltet. Die Teilnahme ist freiwillig, Abbruchmöglichkeiten sind jederzeit gegeben. Eltern werden vorab informiert und erteilen ihr Einverständnis.
Als Pilotschule erhalten Sie voraussichtlich ab 2027 Zugang zu Forschungspartnern und Förderern, eine datenbasierte Wirkungsevaluation und Impulse für Schulprogramm und Profilbildung. DISK21 eignet sich als Beitrag zur Schulqualitätsentwicklung und Drittmittelakquise.
Schreiben Sie uns an info@disk21.de. Wir melden u ns für ein unverbindliches Erstgespräch.