Für Förderer & Partner
Mit Ihrer Unterstützung schaffen wir Lernräume, in denen Kinder und Jugendliche echte Zukunftskompetenzen entwickeln – erfahrungsbasiert, inklusiv und messbar wirksam.
Wirkungsvolle Bildung braucht mutige Partner.
Warum Disk 21 fördern?
Disk 21 ist ein gemeinnütziges Bildungsprojekt, das Schulen einen Erfahrungsraum eröffnet, den der reguläre Unterricht nicht bieten kann. Schülerinnen und Schüler lösen in einer mobilen Blackbox in völliger Dunkelheit Aufgaben, angeleitet von professionell ausgebildeten blinden Trainerinnen und Trainern.
Das Herzstück ist die international etablierte und seit über 30 Jahren erprobte Methode "Dialog im Dunkeln".
Disk 21 überträgt diesen Ansatz in den Schulkontext und richtet sich gezielt an Schulen mit niedrigem Sozialindex, die besonders von diesem kostenneutralen Angebot profitieren.
Als Förderer oder Partner investieren Sie in:
Messbar wirksame Kompetenzförderung bei Kindern und Jugendlichen
Inklusive Bildung, die Chancenungleichheit aktiv begegnet
Ein skalier- und übertragbares Modell mit gesellschaftlichem Weitblick
Wissenschaftlich evaluierte Wirkung: transparent und nachweisbar
„Rückblickend ist das Projekt insgesamt sogar noch positiver verlaufen als ursprünglich erwartet. Die positiven Aspekte, die im Vorfeld in Aussicht gestellt wurden, haben sich vollständig bestätigt. Die Schüler*innen haben sich mit großer Offenheit, Begeisterung und Neugier auf die Erfahrungen eingelassen und die gemeinsame Zeit sehr intensiv erlebt. Besonders erfreulich war, dass sich die anfänglichen Bedenken in keiner Weise bewahrheitet haben. Weder kam es zu größeren Unsicherheiten oder Ängsten bei den Kindern, noch gab es Schwierigkeiten im Umgang mit den besonderen Rahmenbedingungen des Projekts.... Wir können uns sehr gut vorstellen, DISK21 erneut durchzuführen und würden das Projekt jederzeit weiterempfehlen.“
Manuela Peifer
Schulleitung Fritz-Köhne-Schule, Pilotprojekt
Was Ihre Förderung bewirkt
Empathie & Inklusion
Kinder und Jugendliche erleben unmittelbar, was Perspektivwechsel bedeutet. Vorurteile gegenüber Menschen mit Behinderungen werden abgebaut, Respekt und Mitgefühl wachsen.
Selbstwirksamkeit & Resilienz
Ohne Sicht wird Sprache zum einzigen Werkzeug. Gewohnte Hierarchien lösen sich auf. Echte
Zusammenarbeit entsteht: erlebt, nicht doziert.
Kommunikation & Zusammenarbeit
Scheinbar unmögliche Aufgaben gemeinsam meistern: Das stärkt Selbstvertrauen, Handlungsfähigkeit und psychische Gesundheit als Fundament fürs Leben.
Wissenschaftlich evaluiert
Diese Wirkung ist nicht Behauptung, sondern Gegenstand einer strukturierten wissenschaftlichen Evaluation mit Vorher-Nachher-Messungen, qualitativer und quantitativer Datenerhebung und langfristiger Begleitforschung. Die Ergebnisse werden allen Beteiligten transparent zugänglich gemacht.
Gesellschaftlicher Impact
Disk 21 adressiert drei drängende Herausforderungen unserer Zeit und liefert konkrete, schulische Antworten darauf:
Mentale Gesundheit
Psychische Belastungen bei Kindern und Jugendlichen nehmen zu.
Disk 21 stärkt Resilienz, Selbstwirksamkeit und emotionales Wohlbefinden direkt im Schulkontext.
Gesellschaftliche Polarisierung
Empathie-Defizite, Demokratieskepsis, Ausgrenzung von Minderheiten: Disk 21 setzt dem gelebten Dialog entgegen und fördert Inklusion und Reflexion.
Bildungstransformation
KI, Heterogenität, Fachkräftemangel: das Bildungssystem steht unter Druck. Disk 21 fördert genau die Kompetenzen, die zukünftige Gesellschaften brauchen.
Bildungspolitische Verankerung
Konform mit KMK-Schlüsselkompetenzen (Kommunikation, Kollaboration, Kreativität, kritisches Denken)
Anknüpfbar an das Startchancen-Programm und weitere öffentliche Förderprogramme
Beitrag zu SDG 4 (Hochwertige Bildung) und den 17 UN-Nachhaltigkeitszielen
Integrierbar in Ethik, Sozialkunde, Lebenskunde und fächerübergreifenden Unterricht
Konform mit Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)
„Die praktischen Erfahrungen und Begegnungen zeigen, wie intensiv sich die Kinder einlassen und wie nachhaltig die Inhalte wirken.“
Lehrkraft 4. Klasse
Fritz-Köhne-Schule, Pilotprojekt
„Die Schüler lassen sich freiwillig auf den Perspektivwechsel ein – aus der Unsicherheit entsteht echte Sensibilisierung.“
Lehrkraft 4. Klasse
Fritz-Köhne-Schule, Pilotprojekt
Wie Sie Disk 21 fördern können
Ihre Förderung ermöglicht es, das Disk 21-Angebot für Schulen kostenneutral zu halten. Die Finanzierung des Programms erfolgt ausschließlich über Drittmittel von Unternehmen, Stiftungen und öffentlichen Partnern, die Bildung als gesellschaftliche Investition verstehen.
Was Ihre Mittel finanzieren
Direkte Projektkosten
Schulung und Einsatz der blinden Trainer*innen
Transport, Auf- und Abbau der 70 Quadratmeter großen Blackbox
Unterrichtsmaterialien, Evaluationstools, Leitfäden
Pädagogische Begleitung der
Projektwoche
Strukturaufbau und Skalierung
Train-the-Trainer-Programme für nachhaltige Implementierung
Entwicklung digitaler Begleitmaterialien und Tools
Aufbau regionaler Multiplikator-Netzwerke
Wissenschaftliche Evaluation und Begleitforschung
Was Sie als Förderer erhalten
Disk 21 versteht Förderung als echte Partnerschaft. Förderer sind Teil des Projekts, nicht nur
Geldgeber.
Wirkungstransparenz
Regelmäßige Berichte über
Evaluation und Wirkungsdaten. Sie sehen, was Ihre Investition verändert: konkret und belegbar.
Sichtbarkeit & Profil
Nennung als Förderer in
Kommunikation, Pressearbeit und
Materialien. Positionierung als Unterstützer innovativer, inklusiver Bildung.
Netzwerk & Dialog
Zugang zum Disk 21- Netzwerk aus Schulen, Forschungspartnern und weiteren Förderern. Möglichkeit zur aktiven Mitgestaltung.
Für Unternehmenspartner: Mehrwert über die Förderung hinaus
CSR-relevante Bildungswirkung mit messbaren Outcomes: ideal für Nachhaltigkeitsberichte
Zugang zu einem (in Zukunft wissenschaftlich begleiteten) Pilotprojekt mit Innovationscharakter
Optionaler Einblick in die Projektumsetzung vor Ort (Schulbesuche, Präsentationen)
Beitrag zur sozialen Kohäsion und Demokratiebildung in Ihrer Region
Förderer oder Partner werden
Disk 21 startet 2026 mit den ersten Pilotprojekten. In wenigen klaren Schritten entwickeln wir gemeinsam mit Ihnen eine passende Förderpartnerschaft – transparent, verbindlich und auf Wirkung ausgerichtet.
Erstgespräch
Wir stellen Disk 21 vor und klären gemeinsam, welche Förderform zu Ihren Zielen passt – unverbindlich und konkret.
Fördermodalitäten abstimmen
Gemeinsam entwickeln wir ein Förderkonzept: Umfang, Laufzeit, Kommunikation, Berichterstattung.
Umsetzungsplan und Start
Nach der Vereinbarung starten wir gemeinsam in die Pilotphase – mit klarer Struktur, Ansprechpersonen und Wirkungszielen.
Gemeinsam Bildung gestalten
Als Förderpartner sind Sie Teil eines Projekts, das echten Wandel bewirkt. Wir halten Sie über Fortschritte und Ergebnisse transparent informiert.
Häufige Fragen
(Q & A)
Organisation
Wer kann Disk 21 fördern?
Unternehmen, Stiftungen, öffentliche Institutionen und Privatpersonen, die in wirksame Bildung investieren möchten. Wir sind als gemeinnütziger Verein anerkannt: Spenden sind steuerlich absetzbar.
Welche Förderformen gibt es?
Projektförderung (eine oder mehrere Schulen), Programmförderung (struktureller Auf- und Ausbau), Sachleistungen oder Partnerschaften mit eigener Profilierung. Wir entwickeln gerne eine individuelle Lösung.
Wie sehe ich, was meine Förderung bewirkt?
Disk 21 dokumentiert alle Ergebnisse transparent. Förderer erhalten regelmäßige Wirkungsberichte auf Basis der (wissenschaftlichen) Evaluation: konkret und datenbasiert.
Wie läuft die Evaluation ab?
Wir nutzen im ersten Jahr standardisierte Vorher-Nachher-Messungen mit validierten Instrumenten, ergänzt durch qualitative Erhebungen (Interviews, Gruppendiskussionen). Die Ergebnisse werden transparent veröffentlicht.
Ist Disk 21 anschlussfähig an öffentliche Förderprogramme?
Ja. Das Projekt lässt sich sehr gut an Programme wie das Startchancen-Programm anknüpfen und ist konform mit aktuellen bildungspolitischen Strategien und Rahmenlehrplänen.
Was unterscheidet Disk 21 von anderen Bildungsprojekten?
Die Kombination aus erfahrungsbasiertem Lernen (Dialog im Dunkeln), wissenschaftlicher Begleitung, Fokus auf sozialen Brennpunkt-Schulen und einem skalierbaren, inklusiven Format ist einzigartig.
Wie viele Schulen werden in der Pilotphase erreicht?
Die Pilotphase 2026 arbeitet mit einer begrenzten Anzahl von Schulen für intensive Begleitung. Mittelfristig ist das Konzept modular und regional skalierbar. Ihre Förderung bestimmt die Reichweite mit.
Wie nehmen wir Kontakt auf?
Schreiben Sie uns an kontakt@disk21.de. Wir melden uns für ein unverbindliches Erstgespräch.
Die Blackbox aus Sicht eines teilnehmenden Kindes:
